Jumaat, 30 Mac 2012
Tunjang Komunikasi
Tunjang ini terdiri daripada Bahasa Malaysia,
Bahasa Inggeris, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Bahasa Malaysia dan Bahasa
Inggeris adalah wajib dipelajari oleh semua murid prasekolah. Bahasa Cina dan
Bahasa Tamil dipelajari oleh murid di prasekolah yang beraliran bahasa Cina dan
bahasa Tamil.
Fokus utama Tunjang Komunikasi adalah Kemahiran Bahasa dan Seni Bahasa. Kemahiran Bahasa merangkumi kemahiran mendengar, kemahiran bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Bahan yang digunakan perlu sesuai dengan peringkat perkembangan kanak-kanak. Seni Bahasa merujuk kepada keupayaan murid mengungkap keindahan bahasa melalui kepelbagaian aktiviti dan permainan bahasa seperti drama dan sajak.
Fokus utama Tunjang Komunikasi adalah Kemahiran Bahasa dan Seni Bahasa. Kemahiran Bahasa merangkumi kemahiran mendengar, kemahiran bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Bahan yang digunakan perlu sesuai dengan peringkat perkembangan kanak-kanak. Seni Bahasa merujuk kepada keupayaan murid mengungkap keindahan bahasa melalui kepelbagaian aktiviti dan permainan bahasa seperti drama dan sajak.
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai
Tunjang Kerohanian, sikap dan nilai merangkumi pendidikan Islam
dan pendidikan Moral. Pendidikan Islam dipelajari oleh murid beragama Islam
selama dua jam seminggu. Pendidikan Moral dipelajari oleh murid lain selama dua
jam seminggu.
Pendidikan Islam
Pendidikan Islam memberi pengetahuan dan kemahiran asas tentang Rukun Iman, Rukun Islam, Sirah Rasulullah dan Kalimah Syahadah. Murid prasekolah belajar bersuci, berwuduk, melakukan pergerakan solat, mencontohi beberapa akhlak Rasulullah dan melakukan amalan harian mengikut adab. Pada masa yang sama murid ini juga mengenal asas bahasa Al Quran, huruf hijjaiyah dan Jawi serta menghafaz beberapa surah pendek dan doa pilihan. Pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam dijalankan melalui aktiviti seperti bercerita, simulasi, menyanyi, bernasyid, aktiviti hands-on, meneroka dan bermain.
Pendidikan Islam
Pendidikan Islam memberi pengetahuan dan kemahiran asas tentang Rukun Iman, Rukun Islam, Sirah Rasulullah dan Kalimah Syahadah. Murid prasekolah belajar bersuci, berwuduk, melakukan pergerakan solat, mencontohi beberapa akhlak Rasulullah dan melakukan amalan harian mengikut adab. Pada masa yang sama murid ini juga mengenal asas bahasa Al Quran, huruf hijjaiyah dan Jawi serta menghafaz beberapa surah pendek dan doa pilihan. Pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam dijalankan melalui aktiviti seperti bercerita, simulasi, menyanyi, bernasyid, aktiviti hands-on, meneroka dan bermain.
Pendidikan Moral
Pendidikan moral prasekolah memberi fokus kepada pelakuan moral yang dipupuk secara berterusan sepanjang masa murid berada di prasekolah. Pendidikan moral tidak dijalankan melalui aktiviti yang spesifik tetapi diterapkan melalui kesemua aktiviti yang dijalankan dalam prasekolah. Nilai-nilai murni Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan adalah seperti berikut: kepercayaan kepada Tuhan, baik hati, bertanggungjawab, berterima kasih, hemah tinggi, hormat-menghormati, kasih sayang, keadilan, keberanian, kejujuran, kerajinan, kerjasama, kesederhanaan, toleransi, berdikari dan berdisiplin.
Tunjang Ketrampilan Diri - Perkembangan Sosioemosi
Pendidikan prasekolah memberi penekanan kepada perkembangan
sosioemosi kanak-kanak. Kanak-kanak akan menghadapi masalah di prasekolah dan
juga di sekolah rendah kelak jika sosioemosi mereka kurang stabil dan mantap.
Perkembangan sosioemosi merangkumi aspek mengenali dan mengurus emosi sendiri,
pencapaian emosi yang positif, pembinaan konsep kendiri positif serta pembinaan
kemahiran berinteraksi dan kemahiran sosial. Perkembangan sosioemosi berlaku
sepanjang masa kanak-kanak berada di prasekolah, ia tidak dicapai melalui
aktiviti spesifik tetapi menerusi kesemua aktiviti sama ada aktiviti rutin,
semasa rehat, semasa makan dan juga aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang
lain.
1 suara, 1 impian, 1 harapan, 1 Malaysia
Di wajah suci anak-anak ini kulihat sinar
Di hati murni mereka terpahat sebuah impian
Andai sengketa membelenggu sesama
Andai kerakusan menguasai kita
Ke manakah tumpah harapan mereka
Kerana,
Di bahu kitalah terpikul segunung amanah
Di jemala kita terjunjung selaut ikrar
Melunas sumpah, menunai janji
Ayuhlah,
Rakan dan taulan, sahabat dan saingan
Lupakan beza lebuhkan menerima
Bertatihlah bersamaku
Kita berjalan seiringan, kita melangkah ke sehaluan
1 suara, 1 impian, 1 harapan, 1 Malaysia
Di hati murni mereka terpahat sebuah impian
Andai sengketa membelenggu sesama
Andai kerakusan menguasai kita
Ke manakah tumpah harapan mereka
Kerana,
Di bahu kitalah terpikul segunung amanah
Di jemala kita terjunjung selaut ikrar
Melunas sumpah, menunai janji
Ayuhlah,
Rakan dan taulan, sahabat dan saingan
Lupakan beza lebuhkan menerima
Bertatihlah bersamaku
Kita berjalan seiringan, kita melangkah ke sehaluan
1 suara, 1 impian, 1 harapan, 1 Malaysia
Tema Prasekolah
|
Minggu
|
Tema
|
|
1
|
Minggu Suaikenal
|
|
2
|
Diri Saya
|
|
3
|
Anggota Badan
|
|
4
|
Anggota Badan
|
|
5
|
Keluarga Saya
|
|
6
|
Sekolah Saya
|
|
7
|
Kawan Saya
|
|
8
|
Rumah Saya
|
|
9
|
Rumah Saya
|
|
10
|
Jiran Saya
|
|
11
|
Hobi
|
|
12
|
Pekerjaan Beruniform
|
|
13
|
Pekerjaan Tidak Beruniform
|
|
14
|
Makanan
|
|
15
|
Minuman
|
|
16
|
Air
|
|
17
|
Pasir
|
|
18
|
Pakaian dan Aksesori
|
|
19
|
Haiwan Jinak
|
|
20
|
Haiwan Liar
|
|
21
|
Haiwan Di Air
|
|
22
|
Serangga
|
|
23
|
Burung
|
|
24
|
Tumbuh-tumbuhan
|
|
25
|
Sayur-sayuran
|
|
26
|
Buah-buahan
|
|
27
|
Kenderaan Darat
|
|
28
|
Kenderaan Udara
|
|
29
|
Kenderaan Air
|
|
30
|
Perayaan Di Malaysia
|
|
31
|
Kemerdekaan
|
|
32
|
Cuaca
|
|
33
|
Lagu dan Muzik Tradisional
|
|
34
|
Lagu dan Muzik Tradisional
|
|
35
|
Seni dan Kraf Tradisional
|
|
36
|
Institusi Awam
|
|
37
|
Kemudahan Awam
|
|
38
|
Peralatan Mesin dan Jentera
|
|
39
|
Pembinaan
|
|
40
|
Persediaan Ke Tahun Satu
|
|
41
|
Persediaan Ke Tahun Satu
|
Rabu, 21 Mac 2012
Langgan:
Catatan (Atom)